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楼主: cexoidtf38
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[原创教程] UG三维建模练习题【1】(教程)

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21#
 楼主| 发表于 2013-4-30 11:12:45 | 只看该作者
xiaoluo123 发表于 2013-4-30 09:25
不能分割 选择曲线的时候显示这个

看下我写的,草图是无法分割的。

1.png (45.15 KB, 下载次数: 141)

1.png
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22#
发表于 2013-5-28 23:22:17 | 只看该作者
顺便问一下((50-11.6)-3)/24是什么意思

QQ图片20130528232055.jpg (86.96 KB, 下载次数: 120)

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cexoidtf38 + 5

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23#
 楼主| 发表于 2013-5-28 23:28:43 | 只看该作者
执念丶弈博 发表于 2013-5-28 23:22
顺便问一下((50-11.6)-3)/24是什么意思

2*((50-11.46)-3)/24是等差数列的公差。
如果规律是1、2、3、4、5、、、、、50,那么这个等差数列的公差就是1
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24#
发表于 2013-8-7 09:46:51 | 只看该作者
用第一种画法太费劲了,就是不太清楚那个公式是怎么来的

QQ截图20130807094554.png (141.43 KB, 下载次数: 138)

QQ截图20130807094554.png

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参与人数 1学习币 +3 收起 理由
cexoidtf38 + 3 管道直径有问题。

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25#
发表于 2013-11-4 18:28:28 | 只看该作者
版主,有件事不明白,为什么每个增量圆的直径要用这么复杂的函数计算
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26#
 楼主| 发表于 2013-11-5 09:56:31 | 只看该作者
Ocannon 发表于 2013-11-4 18:28
版主,有件事不明白,为什么每个增量圆的直径要用这么复杂的函数计算

这其实不复杂,就是一般的等差数列啊
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27#
发表于 2013-11-5 11:06:08 | 只看该作者
cexoidtf38 发表于 2013-11-5 09:56
这其实不复杂,就是一般的等差数列啊

呵呵,我知道,我的意思是版主事例的时候直径怎么不弄成整数递增!没别的意思
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28#
 楼主| 发表于 2013-11-6 09:06:31 | 只看该作者
Ocannon 发表于 2013-11-5 11:06
呵呵,我知道,我的意思是版主事例的时候直径怎么不弄成整数递增!没别的意思

题目有要求咯,再者实际设计中也没有这么多整数啊
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29#
发表于 2013-11-6 15:35:38 | 只看该作者
cexoidtf38 发表于 2013-11-6 09:06
题目有要求咯,再者实际设计中也没有这么多整数啊

也是,呵呵
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30#
发表于 2014-1-13 09:15:31 | 只看该作者
小试身手  嗷嗷嗷

QQ截图20140113091644.png (92.16 KB, 下载次数: 132)

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